本网讯 11月8日下午，长江职业学院在武汉新城校区开展2024年新进教师主题培训。校党委书记童静菊以《生涯教育引领教师成长》为题，为2024年全体新进教师专题讲授生涯教育，帮助新进教师唤醒生涯发展意识，提升入职适应性，尽快完成角色转换，为此次新进教师入职培训划上圆满的句号。党委委员黄朝晖主持会议。来自各学院的100多名新进教师参加培训。

童静菊结合大量生动案例，深入浅出地解读了当下主流生涯理论，分享了她对生涯教育的深刻思考，系统梳理了成为幸福教师的五条路径；引入榜样人物郑日昌和人民艺术家王蒙的事迹，阐释了新时代教育工作者应有的情怀和责任，激励新进教师以之为榜样，充分展现新时代教育工作者的使命和担当。在谈到教师在生涯教育中的关键作用时，她以武汉城市职业学院教师禹诚为例，指出教师在生涯教育中有着重要的思想引领作用，每位教师都应该是学生的人生导师，需要不断提升专业素养，创新工作方法，当好学生的良师益友和职业规划的引路人。

她强调，新进教师是学校发展的“生力军”，要在工作中练就过硬职业能力，严守职业道德，心怀职业温度，立志成为有扎实学识、有道德情操、有仁爱之心、有理想信念的“四有”好教师，使个人职业生涯发展与学校发展、学生成才三者融为一体，为学校的教育事业作出更大的贡献。

授课过程中，6名不同专业背景的新进教师代表结合自身经历先后发言，分享各自对于职业成长的感悟。大家纷纷表示，此次培训内容丰富、形式多样，不仅加深了对生涯理论的理解，也提升了自身的思想政治素质和业务能力，今后将把学习成果运用到实际工作中，以更加饱满的热情和更加专业的素养投身教育实践，为推动学校高质量发展贡献自己的力量。

（来源：党委学生工作部、学生工作处，作者/鄂胜波、朱建良，图片/刘靓，审稿/韩永平，审核/黄朝晖）