本网讯  为扎实推进教育数字化转型，以数字技术为教育赋能，促进数字技术与教育教学深度融合，2024年11月28日，我校在武汉新城校区上善楼806会议室举办新形态数字教材建设及出版专题讲座，北京智启蓝墨信息技术有限公司大数据研究院副院长兼华中大区营销总监马腾龙应邀作《开展数字教材建设，推动“金教材”建设与“三教”改革》报告，长江职院副校长龚谦主持。全校各教学单位教学副院长、“双高”专业群负责人、教师代表，以及校级以上立项在线开放课程负责人、2019年以来已出版教材的主编及副主编参加会议，共同探讨数字教材建设的新趋势、新政策以及具体实践路径。

马腾龙以其深厚的学术背景和丰富的实践经验，从数字教材的发展趋势及政策解读、云教材与云教材平台的特性与优势、云教材的创作与出版流程、获奖案例及专项服务，以及数字教材智能一体化服务体系等五个方面，详细阐述了数字教材在现代教育中的重要作用及其建设路径。他强调了数字教材从纸质形态向智能立体化转变的必然性，并介绍了云教材如何通过跨平台使用、学习行为跟踪大数据等技术手段，实现教育资源的智能化管理和个性化学习。同时，马腾龙还分享了多个成功应用案例，为参会教师提供了可借鉴的实践经验，激发了大家对数字教材建设的浓厚兴趣和积极参与的热情。

在讲座的互动环节，参会教师们积极提问，与马总监就数字教材建设的具体问题进行了深入交流。马总监耐心解答了教师们关于数字教材创作、出版、应用等方面的疑问，并分享了自己在数字教材建设领域的丰富经验和成功案例。

龚谦在主持讲话中强调，数字教材建设是学校内涵式高质量发展的重要一环，希望老师们今后要密切关注数字教材发展的最新动态，要加强在数字教学环境下的教学研究，提高数字化教学能力。他鼓励教师们要敢于先行先试，积极投身数字教材建设的实践中去，为学校的教学改革和人才培养贡献自己的力量。下一步，学校将积极支持和推动新形态数字化教材的建设与使用，帮助并鼓励教师参与新形态教材的编写工作。

此次讲座不仅加深了教师们对数字教材建设的认识和理解，更为学校数字教材建设工作提供新的思路和方向。学校将继续紧跟教育数字化发展的步伐，努力打造更多优质数字教材，为培养适应时代发展需求的高素质技术技能人才奠定坚实基础。

（来源：教务处，作者/汪帆，图片/刘靓，审稿/平怡，审核/龚谦）