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履行深层次督导职责 突出促教改价值内核

长江职业学院召开2024年秋季学期教学督导工作会

来源: 质量管理与教学督导处 时间:2024-10-13 10:10:36点击:

本网讯  10月10日下午,长江职业学院2024年秋季学期教学督导工作会在武汉新城校区召开,党委委员、副校长龚谦出席会议并讲话。质量管理与教学督导处处长齐求兵主持会议。

会上,齐求兵代表质量管理与教学督导处从推进教学质量监控覆盖面走向深入、促进教学督导手段走向深入、助力教师教学能力提升走向深入、推动内涵建设走向深入、协同学校管理走向深入等五个方面对上半年教学督导工作取得的成效进行了总结。马青兰对9月份以来督导工作整体情况进行了汇报。

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会议现场

随后,八位校级督导根据9月份听评课及教学巡视中的观察和发现,对秋季开学以来各院部教学活动中涌现出的特色亮点、改革创新以及存在的问题从课程思政落实、“三教”改革实践、新进教师帮扶、课堂教学质量、学生学习成效、课堂管理现状、教学环境设施、教风学风建设等角度进行反馈,并提出可行的解决方案和改进建议。

聘书颁发仪式

最后,龚谦为两位新聘校级兼职督导颁发聘书,他对学校督导工作取得的成效表示高度肯定和赞扬,对督导们深入一线的辛勤工作和付出表示衷心感谢,并就新学期督导工作努力方向提出五点要求。一是扩大队伍,优化结构。充分调动院部二级督导力量,通过培训、研讨会等形式提升质量建设内生动力,进一步拓展督导工作覆盖面,深化督导工作力度。二是深化学习,加强建设。督导队伍首先要加强对国家最新政策的学习和把握,同时需要走出去加强对外交流学习,还要加强对院部级督导以及学生信息员的指导和培训。三是多措并举,突出实效。要形成有效激励和处罚机制,加强督导结果运用。四是改革手段,提高效率。不断推进督导信息化建设水平,建设教、学、督一体化平台,优化督导工作流程,提高工作实效性。同时,加强信息化背景下督导工作机制研究,积极探索全方位、全过程督导。五是强化服务,贡献“双高”。积极探索和开展综合督导、专项督导、过程督导、结果督导、日常督导、随机督导等方式,将督导深入到内涵建设、特色创建工作中去,为推动学校科学发展、和谐发展和健康发展提供支持。

在新的学期,质量管理与教学督导处将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神、二十届三中全会精神,在党委和行政的领导下,遵循服务教师发展、服务学生成长的原则,坚持学习为先、服务为本、创新驱动,实现从课堂教学质量的督导者向课堂教学能力、教学模式改革能力、教研团队建设能力推动者转变,服务“新双高”重点任务建设,为有效推动学校教学质量提升贡献力量。

(来源:质量管理与教学督导处,作者、图片/马青兰,审稿/齐求兵,审核/龚谦)



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