本网讯 (通讯员 齐求兵)4月6日上午，学校教学指导委员会在1号楼校史馆召开第一次工作会议，集中审议了《长江职业学院教学质量工程建设成果奖励办法》等4个文件，委员会成员中除校外兼职教师委员外的全体委员参加会议。会议由教学指导委员会主任、副校长马发生教授主持。
马副校长首先宣读了新一届教学指导委员会成员名单，再一次强调了委员会的工作职责，希望全体委员加强对人才培养工作的咨询、讨论和论证，并希望全体委员积极为下阶段的几项质量工程建设工作提出宝贵的建议和意见。
教学指导委员会副主任、教务处处长苏龙在会上首先向委员会通报了教务处四月份的16项工作安排，重点是两个省级项目验收、两个省级项目申报和两个校级项目的评审。随后，苏处长详细地解读了《长江职业学院教学质量工程建设成果奖励办法》、《长江职业学院教材编写管理规定》、《长江职业学院教育质量年实施方案》和《长江职业学院关于选聘教研室负责人和专业教学秘书的通知》的讨论稿。
全体与会委员在会上也进行了积极的讨论。大家一致认为教务处的工作安排比较细致，文件考虑的比较周全，对于相关工作的开展具有很强的激励性、指导性和可操作性，这充分说明教务处前阶段的工作做到了实处，也对下阶段工作规划的比较全面。大家还就四个文件提出了中肯的意见和建议。
马副校长最后对会议进行了总结。他认为全体委员提出的意见很好，在工作的系统性、合理性、方向性和操作性方面有很好的借鉴意义。他提出了三点想法：一是教育质量年的各个建设工作小组要尽快谋划，尽早提出具体的工作实施方案；二是教材管理办法要鼓励教师多参与校本教材的编写，要激励多出省级、国家级规划教材。教研室设置以及管理方面要突出激励，力争形成专任教师人人想当教研室负责人的局面；三是四个文件要进一步根据委员的意见和建议进行修改，修改后要再一次征求意见。马校长最后指出：学校大的工作方向就是在人、财、物的配备和使用上向教师倾斜，向教学改革倾斜，加大投入和激励的力度，力争完成学校制定的“3－5年内内涵建设显著提升”的工作目标。
