“疫情防控‘三员’”

讲述人：向峥嵘，35岁，长江职业学院文化教育学院，讲师

2020年2月18日，我主动联系所在管辖社区居委会，要求参加防疫工作，我将自己的工作总结为疫情防控“三员”。

当好疫情防控“宣传员”。看似简单，但是让村民都懂得做好自我防护，没事少出门，做好自我防护就是安全的，这些道理必须宣传到位。挨家挨户主动讲明疫情形势和政策，劝阻在家不出门。

当好疫情防控“守门员”。“从哪里来？到哪里去？去干什么……”在坚守岗位过程中，对外来人员和车辆严格按照相关规定进行检查和消毒，对外出人员进行测量体温和登记，不敢有一丝放松。

当好疫情防控“打字员”。一方面，配合参与村上工作，协助村上开展打印、复印、宣传等工作；另一方面，积极对接上级需要完成的数据摸排和统计工作，村干部填好纸质表，我将纸质表输入为电子表提高工作效率。

开学初按照学校关于新冠肺炎防控总体要求，围绕学校“停课不停教，停课不停学”的教学工作总体目标，学院迅速成立了线上教学工作组，开展在线教学促进工作，全面摸排开课任务、统计教学方式、调整教学计划，开课前对每位教师进行在线教学平台的培训，确保每一位老师都能正常进行线上教学，同时明确学院线上授课要求与管理方式。

在当时，每一位教职工都面临着全新的挑战，首先是上网课所需要的设备，网上教学没有软件与硬件的支持，要比我们面对面上课时没有黑板，讲台，投影仪等等问题还要棘手。其次是上课前的备课环节，要全面的掌握和了解本节授课的内容以及框架，做到针对不同教学形式，选择不同的教学方法，老师和学生手头没有教材，备课时分清教学重难点，讲解要有层次感，通过表情，声音大小，肢体语言等展示出来，通过引导的方式，调动学生积极性并参与讨论重点与难点内容，而不是单纯通过语言讲授的方式。第三是上课环节，采用不同的软件，上课的方式会略有不同，云课堂、腾讯会议、腾讯课堂授课、教室直播授课。同时主讲教师通过建立班级QQ群、微信群、课程二维码，采用多渠道与学生进行沟通，充分发挥在线互动优势。

“国家兴亡，匹夫有责”。作为一名党员教师，我深知不仅平时工作要认真负责，更要在危难之时迎接挑战，贡献自己绵薄之力，期盼春暖花开，岁月静好！

（责任编辑：何知武）